Qu'est-ce que que le langage des signes ? Les sourds disposent-ils d'une v��ritable langue qui leur serait propre ? Comment est organis��e la langue des signes gestuels ? Comment est-elle acquise par le jeune enfant sourd ? Comment ��duquer ce dernier avec un maximum d'efficacit�� notamment sur le plan de la communication ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles ce livre tente de r��pondre. L'enjeu est d'importance. Il concerne la mise au point d'un programme ��ducatif g��n��ral pour amener les handicap��s auditifs �� fonctionner au mieux de leurs capacit��s.<br><br>Cet ouvrage a ��t�� r��dig�� par <b>Fabienne Henrot</b> <b>Monique Charlier</b> et <b>Jean-Adolphe Rondal</b> est Philosophy doctor (Ph.d.) de l'Universit�� du Minnesota (Minneapolis) et Docteur en Sciences du langage de l'Universit�� Paris-V-Ren��-Descartes-Sorbonne. Il est Professeur ordinaire ��m��rite de psycholinguistique de l'Universit�� de Li��ge. Jean-Adolphe Rondal est l'auteur de nombreux ouvrages et articles scientifiques dans le domaine du langage et particuli��rement de son ontogen��se.
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