Le latin au second cycle des humanités littéraires à Lubumbashi

Le processus d'enseignement/apprentissage du latin au degré secondaire se trouve dans l'impasse. Entre autres causes de cette impasse nous pouvons épingler les représentations sur la langue elle-même la méconnaissance de la langue d'enseignement le recrutement et la formation de l'enseignant le programme et ses contenus les manuels utilisés les méthodes employées par l'enseignant et les stratégies de l'apprenant. Pour en sortir nous proposons d'autres façons d'enseigner/apprendre la grammaire le vocabulaire et la conjugaison latines et comme approche le socio-constructivisme.