Le percezioni degli insegnanti delle scuole superiori

Il lavoro è composto da diverse parti. Queste includono l'introduzione al problema la revisione della letteratura la metodologia con le domande di ricerca i risultati dello studio condotto e una sintesi con raccomandazioni. Il problema oggetto di ricerca riguardava una questione ampia e pertinente che coinvolgeva tutte le scuole in cui gli studenti con bisogni speciali ottenevano risultati inferiori alle aspettative. La ricerca cerca di fornire agli insegnanti delle scuole superiori diverse strategie per aiutare a migliorare i risultati degli studenti con bisogni speciali.