Le preferenze accademiche degli studenti di legge e il loro legame con gli SDGs attraverso lo studio delle sentenze

Il presente lavoro di ricerca presenta un'analisi della sentenza n. 17371-2013-4335 e del suo rapporto con l'ottavo Obiettivo di Sviluppo Sostenibile (SDG); secondo il ricorrente i diritti violati sono quelli del giusto processo e della certezza del diritto. D'altra parte la rilevanza e i diritti tutelati da questo fine sono analizzati e discussi attraverso i contributi dei fondamenti giuridici e dottrinali che ne consentono la formulazione e l'applicazione. In questo caso il giudizio è dettagliato dalla base giuridica e contribuisce al monitoraggio dei casi relativi ai processi lavorativi. La metodologia utilizzata è un metodo qualitativo che prevede una sorta di studio analitico sintetico che consente di realizzare studi di caso e utilizza informazioni ottenute da fonti bibliografiche per sostenere le argomentazioni presentate negli studi di caso.