Le strategie comunicative interculturali

Che cosa si può fare quando non si conosce il termine esatto per indicare qualcuno o qualcosa? Come si inizia e si conclude una conversazione? Come ci si può far aiutare ad esprimersi e a comprendere quello che viene detto? Come si possono gestire le incomprensioni e i malintesi specialmente tra culture diverse? Questa competenza strategica deve poter essere sviluppata nell'ambito di un'educazione linguistica plurilingue e multiculturale integrata perché correla esplicitamente i vari apprendimenti linguistici formali e informali e trasversale al curricolo. Questo volume offre una cinquantina di attività giochi e compiti per i quali oltre a dettagliate indicazioni per l'insegnante vengono forniti tutti i materiali. Si rivolge a corsi curricolari di italiano L1 e di lingue straniere corsi di italiano per stranieri e tutti i contesti plurilingui e multiculturali in cui l'italiano e ogni altra lingua siano presenti sia pure a livelli anche molto differenziati.