La presente ricerca prende in esame le TIC nell'istruzione con l'obiettivo di elaborare una proposta didattica volta a migliorare il processo di apprendimento delle operazioni combinate con numeri interi utilizzando l'applicazione OpeCombi con studenti del settimo anno dell'istituto Ramón Matus Acevedo del comune di Jinotepe nel dipartimento di Carazo durante il primo semestre dell'anno scolastico 2023 con l'obiettivo di valutare l'applicazione della proposta didattica.Si tratta di uno studio con metodologia applicata e di tipo non sperimentale con un approccio misto secondo un paradigma post-positivista; la popolazione era composta da 95 studenti è stato utilizzato un campionamento non probabilistico per convenienza per la selezione del campione corrispondente a 48 studenti di seconda media che frequentano il corso di matematica ai quali è stato somministrato il questionario o test per la raccolta dei dati; questi sono stati esaminati mediante analisi sintesi e grafici per la loro interpretazione.
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