L'objet d'étude de ce livre est la proposition éducative du MST. Il vise à analyser et à débattre de l'éducation du MST dans le contexte éducatif brésilien en indiquant son caractère et son importance en particulier dans les années 1990 en tant qu'affront et opposition aux politiques éducatives néolibérales et actuellement face à la crise mondiale du capital en démontrant la nécessité de construire des propositions éducatives de classe visant à l'émancipation humaine et au projet historique socialiste
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