Lehrwerkanalyse

Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik Sprachwissenschaft Note: 2 Christian-Albrechts-Universität Kiel Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Arbeit nimmt eine Lehrwerkanalyse nach dem Stockholmer Kriterienkatalog vor. Als Lehrwerk wurde dafür das Kurs- und Arbeitsbuch „Deutsch als Fremdsprache: Schritte 1 (Niveau A1/1) ausgewählt das für den Erwerb von Grundkenntnissen des Deutschen konzipiert wurde. Das Lehrwerk richtet sich an „Erwachsene Anfänger an Institutionen der Erwachsenenbildung in einem deutschsprachigen Land [...] [und an] Lernende im Ausland die sich auf das Leben (Studien- oder Arbeitsaufenthalt) in einem deutschsprachigen Land vorbereiten wollen. Der Hueber- Verlag selbst nimmt zudem eine Binnendifferenzierung vor indem er die Zielgruppe sowohl in geübten weniger geübten und lernunerfahrenen Teilnehmer/ innen sieht. Es ist der erste Band einer Reihe von insgesamt sechs Bänden die ersten vier Bände beinhalten jeweils acht die Bände fünf und sechs jeweils zehn Lektionen.