Leistungsmotivation

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie Note: 15 Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau Veranstaltung: Lernmotivation Sprache: Deutsch Abstract: Menschen sind Individuen. Wir unterscheiden uns nicht nur in Haut- Haar- und AugenfarbeGröße Statur und Gestalt sondern auch in unserem Charakter undWesen.Und doch so verschieden teilweise gar fremd wir uns gegenseitig auch vorkommenmögen so viele Gemeinsamkeiten oenbaren sich wenn man tiefer hineinschaut indas psychologische Gerüst des Menschen - basieren wir doch zu einem großen Teilauf einem gemeinsamen Bauplan. Dies gilt auch für die Eigenschaft des Menschenein Bedürfnis nach eigenem Handeln zu entwickeln. Bereits Kinder die das erste Lebensjahrnoch nicht vollendet haben sind unablässig damit beschäftigt Dinge selbermachen zu wollen. Oensichtlich gehört es also zu den grundlegenden Eigenheitendes Menschen selber Handeln zu wollen. Die Ausprägungsformen dieses Bedürfnissesfallen wiederum sehr divergent aus gut zu beobachten an handlungsbezogenenWörtern aus dem täglichen Sprachgebrauch beispielsweise 'fleißig' 'faul' 'engagiert'oder auch 'motiviert'. Diese Dierenzierung ist nur von Nöten da jeder Mensch einsehr individuelles Handlungsverhalten entwickelt. Diese Varietäten zu erforschen istGegenstand der Leistungsmotivationsforschung.Sie beschäftigt sich mit der Frage nach den Motiven die Menschen für ein bestimmtesHandeln entwickeln damit was Motivation ist und wodurch sie beeinflusst wirdund damit wie diese abstrakten Vorgänge messbar gemacht werden können.Die Recherche zu diesem Thema gestaltet sich als sehr umfassend da mittlerweilezahlreiche Veröentlichungen über Leistungsmotivation und Motivationspsychologieim Allgemeinen erschienen sind. Interessant erschien mir dass oenbar in den letzten20 Jahren nur wenig neue Erkenntnisse veröentlicht wurde. So sind die relevantenund aufschlussreich