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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein Note: 10 Universität zu Köln (Institut für Musikpädagogik) Sprache: Deutsch Abstract: Es sollen Möglichkeiten und Grenzen des Transfers durch Musik auf Basis von empirischen Befunden von Studien vorgestellt und kritisch diskutiert werden. Diese kritische Auseinandersetzung mit den Studien soll zum einen zeigen dass viele Transfereffekte aus der Luft gegriffen sind und nicht empirisch belegbar sind. Zum anderen liefert die krit