Numa simbiose entre leitura literacia sociedade de informação bibliotecas e mediadores assim nasceram os textos reunidos neste volume que experienciados em realidades geográficas distintas oferecem uma visão atual ampla e alargada no espaço e no tempo testemunhando o crescimento cultural dos contextos onde se inserem. Verdadeiras balizas de desenvolvimento e crescimento dos leitores os textos apresentados sobre leitura e bibliotecas expressam quer a mensagem do Manifesto IFLA UNESCO sobre bibliotecas públicas quer o desenvolvimento do projeto das BECRES nas escolas que as acolhem. Da generalidade dos textos emerge a crença na complexidade do mundo da literacia que por assumir contornos de constante imperfeição à medida que a sociedade se transforma exige das bibliotecas e dos mediadores a responsabilidade de através de parcerias e permanente atualização ajudarem na formação de cidadãos ativos e interventivos e em simultâneo no desenvolvimento cultural do país.
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