L'émancipation par la diversité

La théorie de la diversité est un domaine de recherche relativement récent des sciences sociales et économiques qui traite de la diversité de la différence ou de la disparité entre les êtres humains. Au cours des dernières décennies elle a élargi son champ de recherche qui englobe désormais des domaines tels que les inégalités et les perspectives d'utilisation et tente aujourd'hui entre autres de mettre en évidence les ressources et le potentiel des individus à l'aide de différents modèles et catégories. Le présent travail traite des mesures qui favorisent ce processus de prise de conscience et établit en outre un lien avec le concept d'autonomisation et la pédagogie par l'expérience. La présentation d'une combinaison innovante d'approches méthodologiques et didactiques montre comment la diversité peut favoriser le développement des compétences personnelles et sociales. Des entretiens avec des experts issus du monde de l'économie de la politique de l'enseignement supérieur et de la formation apportent des perspectives et des expériences importantes et montrent que le fait de s'intéresser à la diversité peut apporter une valeur ajoutée qualitative aux personnes concernées.