L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE LOCALE

Ce livre analyse l'enseignement de l'histoire dans une région caractérisée par une diversité historique et culturelle très complexe comme c'est le cas de la ville municipale de Cuamba dans le but de construire des connaissances historiques basées sur les divers savoirs locaux qui existent dans les communautés. Ce savoir vernaculaire détenu par les communautés locales est considéré comme le patrimoine identitaire millénaire de ce peuple qui a été préservé de manière cyclique pendant plusieurs générations différentes.