Lesemotivation von Jungen und Mädchen in der Grundschule


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Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Leseerziehung Note: 27 Universität Paderborn Sprache: Deutsch Abstract: Ziel der Arbeit ist es die Gründe der Motivationsproblematik der Jungen herauszuarbeiten und Möglichkeiten zur Lesemotivationsförderungen im Allgemeinen und speziell für Jungen aufzuzeigen. In dieser Arbeit liegt das Hauptaugenmerk auf der Lesemotivationsförderung von Jungen da diese eine intensivere Förderung benötigen als die Mädchen.
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