Let's (not) Play. Wie Games noch als Video faszinieren

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia Internet neue Technologien Note: 15 Universität Siegen (Philosophische Fakultät) Sprache: Deutsch Abstract: „The pleasure of videogame play does not simply flow through the lead of a joystick.(Newman 2002)Dieser Satz von James Newman wird in jüngster Zeit besonders durch den Erfolgsogenannter Let's-Play-Videos bestätigt. In diesen filmt ein Spieler das vollständigeAbsolvieren eines Games und kommentiert dabei live sein Bildschirmhandeln.Die Youtube-Klickzahlen dieser neuen Form der Beschäftigung mit Games zeigen dasshier aus einem kleinen Hobby einiger Enthusiasten ein mächtiges Meinungsorgan innerhalbder Games-Industrie geworden ist.Was aber macht Let's-Play-Videos so faszinierend die Games ihrer Interaktivität berauben undauch einem Filmschaffenden fast alle kreativen Mittel rauben? wie schaffen Let's-Play-Stars wie Gronkh es Millionen von Fans zu begeistern? Die vorliegende Arbeit versucht sich an der Beantwortungdieser Frage