Lettere al tirocinante

Dire chi si è equivale a creare o dare un nome ai concetti e dire i concetti non è sempre un compito semplice o facile. Inizierò dicendo che sono una persona in ricerca il che rende tutto diverso perché dà l'impressione che questa ricerca sia sempre un processo continuo. Credo di essere un po' così per me la vita non si ferma e non si è mai fermata. Ci sono sequenze di azioni eventi e persone. Ebbene che cosa significa? [...] 'Per alcuni il tirocinio è solo sinonimo di formazione di prove di gioco (forse) ma io credo che per l'insegnante il tirocinio sia una 'terra molto grande da esplorare. Cosa intende dire? L'aula non è solo un luogo di incontro - insegnante e studente - non è solo uno spazio di dialogo ma interazioni e scambi di conoscenze che trasformano in modo equivalente tutti coloro che partecipano a questo processo. L'insegnante ha davvero una grande responsabilità non si limita a insegnare ma educa. Non si limita a dire la risposta ma costruisce un pensiero. Non si limita a rimproverare ma abbassa la guardia. Non si limita a tenere l'attenzione dello studente ma lo libera per nuovi percorsi.