Lettres au stagiaire

Dire qui l'on est revient à créer ou à nommer des concepts et dire des concepts n'est pas toujours une tâche simple ou facile. Je commencerai par dire que je suis quelqu'un qui est en recherche ce qui rend tout différent car cela donne l'impression que cette recherche est toujours un processus en cours. Je pense que je suis un peu comme ça pour moi la vie ne s'arrête pas elle ne s'est jamais arrêtée. Il y a des séquences d'actions d'événements et de personnes. Alors qu'est-ce que ça veut dire ? [...] Pour certains un stage est juste synonyme d'entraînement de répétition de jeu (peut-être) mais je crois que pour l'enseignant le stage est un très grand terrain à explorer . Que voulez-vous dire par là ? La salle de classe n'est pas seulement un lieu de rencontre - enseignant et élève - ce n'est pas seulement un espace de dialogue mais des interactions et des échanges de connaissances qui transforment de manière équivalente tous ceux qui participent à ce processus . L'enseignant a vraiment une grande responsabilité il ne se contente pas d'enseigner il éduque. Il ne se contente pas de dire la réponse il construit une pensée. Il ne se contente pas de réprimander il baisse la garde. Il ne se contente pas de retenir l'attention de l'élève il le libère pour qu'il emprunte de nouvelles voies.