Lettura del punteggio con il metodo O Passo

La lettura degli spartiti non è un'abilità essenziale per fare musica o per essere un musicista né un compito complesso. Tuttavia è un'attività preziosa in quanto promuove l'autonomia musicale dell'individuo oltre a essere un'abilità richiesta in alcuni contesti di educazione musicale e di esecuzione. I musicisti mostrano diversi livelli di questa abilità soprattutto per quanto riguarda la lettura a vista. Saper leggere il ritmo è una delle abilità di base per imparare a leggere gli spartiti. In questa ricerca condotta con insegnanti della scuola primaria è stato utilizzato il metodo O Passo per l'apprendimento della lettura ritmica. I risultati hanno dimostrato l'efficacia del metodo nello sviluppo della lettura ritmica e la motivazione dei partecipanti a leggere gli spartiti e a insegnare ai loro studenti a farlo. Questo libro passa in rassegna anche i temi della lettura musicale (ritmica e a vista) del metodo O Passo e della motivazione.