Lettura e produzione di testi

Lo studio Lettura e scrittura: i generi testuali in circolazione tra gli studenti dell'Istruzione Tecnica Integrata con l'Istruzione Secondaria ha analizzato le proposte di insegnamento della lettura e della scrittura di generi testuali elaborate dagli insegnanti di diverse materie dell'IFRS - Istituto Federale di Educazione Scienza e Tecnologia del Rio Grande do Sul campus Bento Gonçalves. La proposta si basa sull'osservazione preliminare del ricercatore insegnante di Lingua Portoghese e Letteratura Brasiliana presso l'istituto che ha notato l'uso comune di alcuni generi testuali in materie tecniche specifiche nei settori dell'informatica e dell'agricoltura oltre che in materie del curriculum della scuola secondaria. I generi individuati e selezionati per il lavoro interdisciplinare sono stati la recensione la relazione e la sceneggiatura di una videolezione per l'insegnamento dell'uso della tabella dei comandi CSS pensata per insegnare la costruzione di siti web. La ricerca ha privilegiato la riflessione sulla metodologia didattica e sulla produzione scritta degli studenti interrogandosi anche sul fatto che i generi in questione fossero adatti alle esigenze degli studenti sia a scuola che nella loro vita personale e professionale.