Liderança nas escolas e seu impacto no 12º ano (12) Resultados em S

Este estudo explora a liderança nas escolas e o seu impacto na cultura escolar produtiva dos resultados da 12ª classe e centra-se na liderança escolar em escolas selecionadas no Circuito Oeste de Sekgosese no Distrito de Capricórnio na Província do Limpopo. A liderança desempenha um papel vital no funcionamento de qualquer organização seja ela empresarial ou educativa e o conceito de liderança tornou-se mais proeminente na última década. Para compreender melhor o conceito de liderança é efectuada uma revisão da literatura. Esta revisão destaca as diferenças entre liderança e gestão e explora os diferentes estilos de liderança. Este estudo conclui que os desafios de liderança representam uma séria ameaça à obtenção de bons resultados no 12.º ano (12.º ano) no Circuito Oeste de Sekgosese. Estes desafios emanam de uma variedade de factores tais como a falta de disciplina a equipa de gestão escolar disfuncional o envolvimento dos pais a cultura de ensino e aprendizagem o currículo e as possíveis soluções para a liderança.