L'impact du TBLT

Dans cet ouvrage intitulé L'impact de l'enseignement basé sur les tâches la chercheuse tente d'examiner si l'enseignement basé sur les tâches a un effet non seulement sur l'autonomie et les croyances des étudiants en anglais langue étrangère mais aussi sur leurs résultats scolaires. Cette étude poursuit l'objectif suivant : elle vise à déterminer si l'enseignement basé sur les tâches a un effet non seulement sur l'autonomie et les croyances des élèves de quatrième année en anglais langue étrangère mais aussi sur leurs résultats scolaires.