L'importance de la famille

La plupart des systèmes et programmes éducatifs des pays accueillant des familles de réfugiés sont conçus pour la communauté majoritaire. En raison de leur expérience avant et après la réinstallation ainsi que des barrières linguistiques et culturelles les programmes traditionnels ne répondent souvent pas aux besoins éducatifs et sociaux des enfants réfugiés et de leurs familles. Cet ouvrage examine ces défis et discute de la meilleure façon de surmonter les obstacles à l'éducation grâce à une approche collaborative qui valorise les contributions de toutes les parties.