Questa ricerca verte sul processo di scolarizzazione dei giovani e degli adulti nella rete educativa comunale di Carangola/MG nonché sulla comprensione delle loro prospettive riguardo all'istruzione che ricevono. L'obiettivo principale è nato dalla prospettiva di comprendere dal punto di vista degli studenti e degli insegnanti l'alto tasso di abbandono scolastico e di ripetizione in questa modalità di insegnamento nel comune in questione. La ricerca è stata condotta con le classi di istruzione per giovani e adulti (prima fase dell'istruzione primaria) della Scuola Municipale Antônio Marques e nelle sue due classi collegate e multiseriate situate in una scuola statale del comune. Come risultato evidenzio alcuni elementi per ripensare il processo di scolarizzazione di questi studenti nel comune sottolineando la necessità di politiche pubbliche rivolte a questo segmento della popolazione soprattutto perché storicamente svantaggiato dalla scarsa qualità dell'istruzione.
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