Logopädische Gruppentherapie bei neurologischen Sprachstörungen

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie Psychopathologie Prävention Note: Sehr gut FH Joanneum Graz (Logopädie) Sprache: Deutsch Abstract: Eine neurologisch bedingte Sprachstörung bedeutet für die betroffenen PatientInnen meist eine massive Einschränkung der linguistischen Fähigkeiten und der verbalen (z.T. auch nonverbalen) Kommunikation. Diese mangelnde Kommunikationsfähigkeit führt in weiterer Folge zu vermehrter sozialer Beeinträchtigung bis hin zu sozialem Rückzug. Die Betroffenen leiden dadurch häufig unter mangelndem Selbstwertgefühl und zum Teil auch unter Depressionen. In der logopädischen Therapie von neurologischen Sprachstörungen finden sich vier Schwerpunkte (vgl. Simon-Schadner 2009 S.3): 1. Symptomorientiertes Vorgehen (z.B. gezielte Therapie von phonematischen Pa-raphasien1...) 2. Alltagsorientiertes Vorgehen (z.B. Einkaufen Telefonieren...) 3. Kommunikationsorientiertes Vorgehen (z.B. Erlernen von kommunikativen Bewältigungsstrategien...) 4. Psychosoziale Unterstützung (z.B. Hilfestellung beim Umgang mit der Sprachstörung...) „Sprachtherapeutische Gruppen werden hierzulande eher als Zusatzangebot konzipiert. In Nordamerika hingegen stehen Gruppentherapien schon länger in der Aufmerksamkeit von sowohl Wissenschaftlern als auch praktisch tätigen Sprachtherapeuten. Masoud fasst in Bezugnahme auf (Elman 1999; Fawcus 1992a; Kearns & Elman 1994 Mars-hall 1999a Pachalska 1991; sowie Sonderheft Aphasiology 1991:5) zusammen dass im anglophonen Sprachraum sprachtherapeutische Gruppen vermehrt Thema der wissenschaftlichen Literatur sind.