Luce laser e alcune delle loro applicazioni

Ricerche nell'insegnamento della fisica hanno evidenziato l'importanza dell'uso di testi didattici (TP) nei processi di apprendimento come risorse aggiuntive in grado di contribuire all'ampliamento dello spazio di dialogo negli ambienti scolastici. Testi di questa natura consentono interazioni e di conseguenza favoriscono la costruzione di conoscenze e l'applicazione di concetti scientificamente accettati. Tale costruzione si struttura si innesca e si realizza attraverso la mediazione dell'insegnante il cui ruolo è fondamentale in questo processo di sviluppo concettuale. In quest'ottica è stata effettuata una valutazione del materiale costruito tenendo conto di ciò che gli studenti hanno appreso sui concetti in esso trattati. Le conoscenze specifiche discusse durante l'utilizzo del testo hanno riguardato concetti di ottica come la luce le sue nature la sua propagazione il LASER e le sue applicazioni. Dall'analisi sono emerse dimensioni che segnalano importanti contributi dell'utilizzo del TP nell'insegnamento della fisica.