L'USO DELL'INTELLIGENZA ARTIFICIALE

Il tema dello studio della gestione dell'uso dell'intelligenza artificiale nell'autoapprendimento serve a rivelare il potenziale e a costruire processi legati alla gestione dell'uso dell'intelligenza artificiale nell'autoapprendimento. Lo scopo di questo studio è una giustificazione teorica e pratica dell'uso dell'intelligenza artificiale nell'autoapprendimento. Il compito di questo studio è stato una revisione sistematica della letteratura esistente sul tema dell'uso dell'intelligenza artificiale nelle istituzioni educative uno studio dello stato attuale dell'uso dell'intelligenza artificiale nell'autoapprendimento la conduzione di un'analisi SWOT sul tema dello studio e la proposta di metodi efficaci per l'uso dell'intelligenza artificiale nell'autoapprendimento. La domanda di ricerca è quindi: Come gestire il processo di autoapprendimento basato sull'intelligenza artificiale? Lo studio condurrà un'analisi sistemica della letteratura un'analisi mista che utilizza metodi quantitativi e qualitativi per valutare l'efficacia di questa strategia. Le idee guida dello studio sono la possibilità di trasformare lo studio in apprendimento. I risultati dello studio dimostrano la possibilità di questo cambiamento utilizzando le tecnologie proposte.