L'utilisation des médias et ses effets sur le processus d'apprentissage de l'anglais

L'évolution des technologies modernes a commencé il y a plus de 100 ans. De nombreux moyens technologiques sont apparus. Le télégraphe par exemple a été le premier moyen technologique. Avec le développement de la science d'autres moyens sont apparus tels que le téléphone la radio la télévision et les premiers ordinateurs de bureau. Au début des années 1980 l'ordinateur personnel a été mis au point. L'émergence d'Internet en particulier aujourd'hui (World Wide Web) a donné naissance à un ordinateur qui sert non seulement à calculer mais aussi à communiquer à créer des médias à apprendre et à bien d'autres choses encore. Pendant longtemps les écoles ont utilisé des outils traditionnels dans le cadre de l'enseignement et de l'apprentissage tels que le tableau noir les livres les crayons... pour n'en citer que quelques-uns. De nos jours les salles de classe modernes contiennent des manuels des télévisions des lecteurs de cassettes vidéo et des ordinateurs et de nombreuses écoles secondaires ont des salles de classe qui contiennent des équipements utilisés dans des environnements commerciaux et industriels. Tous ces outils peuvent être considérés comme faisant partie des technologies éducatives . Les technologies éducatives sont donc tous les moyens utilisés pour soutenir l'enseignement et l'apprentissage (Recherche sur les politiques de Mathematica 2003:3). Il est donc très important d'introduire les médias dans la salle de classe.