L'utilizzo di materiali autentici

Il presente libro tratta dell'uso di materiali autentici nei corsi iniziali di tedesco come lingua straniera di livello A1. In una parte teorica viene innanzitutto esaminato il valore dell'autenticità e dei testi autentici nell'insegnamento del tedesco come lingua straniera nel passato e nel presente. Nella parte empirica si trovano suggerimenti orientativi frutto di interviste con sette insegnanti sui criteri di selezione e sulle raccomandazioni metodologiche per testi autentici nei corsi A1. Il risultato è un catalogo di criteri che consente di selezionare testi adatti agli studenti principianti. In una seconda parte è stata creata una raccolta di procedure che gli intervistati hanno particolarmente apprezzato o ritenuto particolarmente produttive. I risultati del presente lavoro riflettono solo una piccola parte delle possibilità di utilizzo di materiali autentici nell'insegnamento del livello A1 ma rappresentano comunque una selezione interessante che dovrebbe facilitare a molti insegnanti il lavoro con testi autentici nelle lezioni per principianti.