Mangelnde Disziplin im Klassenzimmer? Herausforderungen an die Professionalisierung des Lehrpersonals

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung Weiterbildung Note: 12 Punkte Justus-Liebig-Universität Gießen (Berufliche und Betriebliche Bildung) Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich im Kern mit der Frage welche Merkmale zu einer professionellen Lehrkraft gehören. Sie untersucht dazu inwieweit die Lehrerprofessionalität von Autorität Disziplin und Handlungskompetenz abhängig ist und ob diese für die Bewältigung von Unterrichtsstörungen für die professionelle Lehrkraft notwendig sind. Der Autor gibt darüber hinaus einen Überblick über Möglichkeiten zur Prävention und Eingriffsmöglichkeiten bei Unterrichtsstörungen.