Il discorso sulle politiche di congedo mestruale nei contesti educativi e nei luoghi di lavoro evidenzia l'intersezione tra esigenze di salute e inclusione di genere. Nonostante il dialogo nazionale e le sfide legali diverse università indiane hanno implementato politiche di congedo mestruale sottolineando gli sforzi verso l'inclusività di genere e il benessere degli studenti. Tuttavia persistono disparità tra le istituzioni con alcune che devono ancora adottare tali politiche con un impatto sui diritti degli studenti e sull'equità educativa. Il presente documento esamina il quadro costituzionale e giuridico a sostegno della salute mestruale come diritto fondamentale in India affrontando le questioni di uguaglianza e salute ai sensi degli articoli 14 e 21 e di altre disposizioni pertinenti dei principi direttivi della politica statale. Attingendo ai quadri internazionali e alle prospettive femministe questo studio esplora le implicazioni più ampie e raccomanda progressi politici per una gestione inclusiva della salute mestruale nelle istituzioni scolastiche.
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