A matemática lida com conceitos abstratos preponderantes e para torná-la compreensível para as crianças requer uma tecnologia especial. Este livro contém estratégias para conceber organizar e avaliar atividades matemáticas no jardim de infância. São descritos métodos e procedimentos para desenvolver nas crianças habilidades de orientação espacial e temporal comparação classificação e ordenação de objetos do ambiente. Estas são habilidades pré-matemáticas necessárias para futuras aquisições matemáticas. Ao mesmo tempo oferece exemplos concretos para introduzir números figuras formas geométricas medidas resolução de problemas e operações lógicas com o auxílio de jogos especiais. Para cada jogo são especificados o objetivo a tarefa de aprendizagem o material didático as regras do jogo e alternativas para desenvolvê-lo. O professor é estimulado a usar noções matemáticas em todas as circunstâncias favoráveis durante o programa diário no jardim de infância. Este livro é útil tanto para os estudantes que se preparam para lecionar no jardim de infância quanto para os professores que trabalham na educação pré-escolar.
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