Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln. Wie Eltern ihre Kinder vor den Gefahren des Internets schützen können

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik Note: 5 Universität Zürich (Institut für Erziehungswissenschaft) Veranstaltung: Kontexte und Bedingungen ausserschulischer Bildung und Erziehung Sprache: Deutsch Abstract: Das Internet birgt viele Gefahren. Ein 15-jähriges Mädchen in Grossbritannien tötete sich nach Cyber-Mobbing. Ihre Eltern sagten dass ihre Tochter mit den Beschimpfungen in sozialen Netzwerken nicht zurechtgekommen ist. Sucht man online nach „Internetsucht Kind lassen sich in wenigen Sekunden rund 45.000 Ergebnisse finden. Zudem finde „sexuelle Belästigung heute am häufigsten via Internet statt. Nicht überraschend ist deshalb dass der Umgang mit den neuen Medien nicht nur durch die Medien sondern auch in Familienhaushalten und Schulen grosse Aufmerksamkeit erfährt. Medienkompetenz gilt als Schlüsselkompetenz und deren Erlangung ist im heutigen Zeitalter von zentraler Bedeutung. Adäquates medienerzieherisches Handeln der Sozialisationsinstanzen wie der Schule und Eltern im Umgang mit Kindern und Jugendlichen ist daher so wichtig wie noch nie zuvor wenn es darum geht den Gefahren im Internets zu begegnen und dieses angemessen zu nutzen.Die Frage die sich aufdrängt ist wie Medienkompetenz und das medienerzieherische Handeln gestärkt werden können. Im Rahmen dieser Arbeit soll vor allem der familiäre Kontext und somit die Frage wie Eltern ihre Kinder vor den Gefahren des Internets schützen können im Fokus stehen.Für die Beantwortung der Fragestellung wird in einem ersten Teil die aktuelle Ausgangslage dargestellt. Zum einen wird das Nutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen diskutiert: Wie weshalb wie oft und unter welchen Bedingungen wird das Internet von Heranwachsenden genutzt ist dabei die zentrale Frage. Zum anderen werden die Gefahren die das Internet für Heranwachsende birgt dargestellt. Diese Überlegungen sind Voraussetzung um zu verstehen wo Handlungsbedarf besteht und wo angesetzt