Meksyk na skórze

Poznawanie innych kultur zapewnia bardziej kompletny i motywujący proces nauczania i uczenia się dlatego też praca z propozycjami dydaktycznymi skupiającymi się na międzykulturowości i różnorodności językowej Meksyku może znacząco przyczynić się do poprawy jakości zajęć z języka hiszpańskiego jako języka obcego ponieważ umożliwia bezpośredni kontakt z obyczajami wierzeniami oraz językiem mówionym i pisanym używanym przez ten naród. Ponadto uważamy że wychodząc od tego co już znane czyli przejawów kultury i samego kontekstu brazylijskich uczniów można wygenerować większą dynamikę i refleksję podczas zajęć minimalizując w ten sposób stereotypy i promując szacunek dla ich kultury i innych kultur jednocześnie ucząc również aspektów gramatycznych i komunikacyjnych.