Algumas das consequências da falta de planeamento ou de um planeamento deficiente nas universidades nigerianas incluem infra-estruturas inadequadas desenvolvimento físico desordenado ambiente inestético salas de aula sobrelotadas residências e gabinetes projectos abandonados número e qualidade inadequados do pessoal académico programas de má qualidade bibliotecas inadequadas e uma oferta recreativa deficiente. Assim o planeamento e a gestão deficientes que prevalecem contribuíram para as inúmeras crises do sistema universitário nas últimas décadas. O planeamento não é um conjunto de técnicas complexas uma panaceia ou um fim em si mesmo. É a tomada de decisões sempre que possível numa sequência estruturada e com base em todas as informações disponíveis e dados relevantes. É o exercício contínuo e coletivo da previsão no processo integrado de tomada de decisões informadas que afectam o futuro. Significa a antecipação de uma situação futura desejada sob a forma de uma visão cuja realização orienta motiva e dirige as acções presentes.
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