Melhorar as competências transversais através de actividades centradas no aluno ao nível da UG

A procura e manutenção de um emprego é muito difícil para os titulares de um diploma. Os estudantes abandonam frequentemente as universidades. A relação com os colegas e com os professores é mais difícil. O facto de serem multiculturais e multilingues leva os estudantes a ficarem à beira do muro. Os estudantes indianos têm falta de competências transversais a nível académico. Os alunos bilingues de Tamil e Malayalam têm interesse suficiente em aprender inglês. As suas competências são apoiadas pelo currículo.