Mentoring als Personalentwicklungsma��nahme in deutschen Unternehmen

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Psychologie - Arbeit Betrieb Organisation und Wirtschaft Note: 10 Johann Wolfgang Goethe-Universitt Frankfurt am Main (Institut fr Psychologie) Veranstaltung: Vertiefung II A&O Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Arbeit konzentriert sich auf die Einsetzung von Mentoring als Personalentwicklungsinstrument in Firmen in Deutschland. Das Konzept die Vielfalt der Funktionen der an dieser Beziehung Beteiligten sowie die unterschiedlichen Arten von Mentoring werden vorgestellt. Mithilfe zweier praktischer Beispiele aus Grokonzernen wird deren Umsetzung veranschaulicht. Im Anschluss wird auf die empirischen Beweise fr die Verbreitung des Konzepts in Deutschland eingegangen. Im folgenden Kapitel wird auf Cross-Mentoring als mgliche Personalentwicklungsmanahme fr kleine und mittelstndische Unternehmen eingegangen. Im Anschluss wird die Auseinandersetzung mit Mentoring in der Wissenschaft aufgegriffen. Das deutschsprachige diagnostische Fragebogen Mentoring Role Instrument wirdorgestellt sowie die Ergebnisse aktueller psychologischer Studien darunter eine Lngsschnittstudie mit deutschen Angestellten und einen Vergleich zwischen Mentoring und alternativen Anstzen zur Vernetzung. Im Diskussionsteil werden Anste fr zuknftige Forschungsarbeit prsentiert. Im Zuge des demografischen Wandels der sich derzeit in Deutschland vollzieht verndern sich sowohl die gesellschaftlichen als auch die unternehmerischen Strukturen. Es gibt zunehmend deutlich mehr ltere Mitarbeiter was zu Nachwuchsmangel sowohl bei den Fach- als auch bei den Fhrungskrften fhrt. Ein weiterer Aspekt der Vernderung fr Unternehmen ist die schnelle Erneuerung des Wissens und die Sicherstellung des Transfers dieses Wissens zwischen den einzelnen Mitarbeitern. Im Vorwort des Buches Personalmanagement im demografischen Wandel betont der Generationenminister der NRW Armin Laschet die Wichtigkeit der Miteinbeziehung der lteren