La production académique des années 1970 et 1980 consacrée à la formation de la classe ouvrière brésilienne porte en elle les attentes de ses chercheurs pour l'avenir. Ainsi le passé apparaît comme un signe avant-coureur des choses à venir selon les représentations de l'histoire et de la classe ouvrière. L'objectif de ce livre est de montrer comment ces représentations d'une part sont constituées historiquement par l'incorporation de configurations socioculturelles et d'autre part se manifestent comme des matrices de pratiques et de discours académiques établissant les champs théoriques d'interprétation de la formation de la classe ouvrière brésilienne. Dans cette perspective nous comprenons que la production académique se présente comme une production culturelle qui transforme des matières premières (la mémoire) en matières culturelles (l'histoire) en leur attribuant une signification et une scientificité en fonction d'un lieu socioculturel et temporel d'une pratique et d'une écriture.
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