Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medienethik Note: 11 Punkte Johann Wolfgang Goethe-Universitt Frankfurt am Main (Institut fr Philosophie) Veranstaltung: Methodenvielfalt und Medien im Ethikunterricht Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Hausarbeit wurde im Rahmen des Seminars Methodenvielfalt und Medien im Ethikunterricht erarbeitet und basiert auf einer exemplarischen Unterrichtskonzeption von Kay Schmitt Hosay Safi und Malte Gerhardt. Die 4-stndige Unterrichtskonzeption beinhaltet das Vorfhren des Films Grne Wste des Regisseurs Anno Saul und eine anschlieende Bearbeitungsphase die sich an der Methode des Gruppenpuzzles orientiert eine Methode des kooperativen Lernens. Grne Wste ist ein deutscher Jugendfilm von Anno Saul aus dem Jahr 1999 welcher mit dem Publikumspreis beim Cinequest Film Festival in San Jos CA. ausgezeichnet wurde. Verffentlicht wurde er am 25. Januar 2001. Die Unterrichtskonzeption wurde in Form eines Referats am 16.12.2009 im Seminar vorgestellt. Diese Hausarbeit umfasst allgemeine filmdidaktische berlegungen sowie eine Zusammenfassung des Films Grne Wste. Anschlieend wird die Verwendung des Films im Ethikunterricht anhand didaktischer Kriterien und durch den Hessischen Lehrplan fr das Fach Ethik an Gymnasien legitimiert. Die Ausarbeitung enthlt darber hinaus noch eine Beschreibung der Methode Gruppenpuzzle und eine Analyse der verschiedenen Bearbeitungsauftrge. Im Anhang befinden sich ein Literaturverzeichnis ein Handout und die Rasterplanung der Unterrichtskonzeption.
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