Metodologias Ativas de Aprendizagem

O presente estudo teve como objetivo investigar a implementação das Metodologias Ativas de Aprendizagem (MAA) na prática docente analisando suas possibilidades e desafios no processo de ensino-aprendizagem. Historicamente a educação tradicional foi amplamente estruturada sob o modelo de educação bancária conforme conceituado por Paulo Freire no qual o professor assume o papel central na transmissão do conhecimento enquanto os estudantes ocupam uma posição passiva. No entanto nas últimas décadas essa concepção tem sido questionada impulsionando a adoção de práticas pedagógicas que promovem a participação ativa do discente no aprendizado. As MAA englobam um conjunto de estratégias que colocam o aprendiz no centro do processo de aprendizagem incentivando sua autonomia criticidade e colaboração.