Metodologie di animazione e mediazione nel reinserimento sociale dei minori

In questo libro cerchiamo di dimostrare l'efficacia delle strategie e delle metodologie di animazione e mediazione socioculturale nel contesto della rieducazione e del reinserimento sociale dei minori a rischio. Da un lato questo studio di caso ci ha permesso di analizzare in che misura gli educatori dell'istituto in questione sono consapevoli dell'uso e dell'importanza di queste metodologie (giochi di ruolo dinamiche di gruppo metodi non interferenti metodi audiovisivi) all'interno del programma di rieducazione dell'istituto. Dall'altro lato si vuole verificare quanto i minori internati nel Centro di formazione siano rappresentativi del proprio reinserimento sociale. Questo lavoro che mira a fornire contributi e possibili soluzioni a problemi comuni nelle società odierne (di natura familiare economica e sociale vissuti soprattutto durante l'adolescenza e con un impatto sulla delinquenza giovanile) è rivolto a educatori sociali sociologi animatori culturali mediatori insegnanti e altri professionisti legati alle scienze sociali.