Metody badawcze w pedagogice

Książka ta stanowi przewodnik dla studentów studiujących metody badawcze w szkolnictwie wyższym i została napisana z perspektywy badacza/studenta. Autorka przedstawia krok po kroku metodologię i metody badawcze z perspektywy doktoranta podejmującego studia podyplomowe w dziedzinie pedagogiki. Książka ta stanowi niezbędny przewodnik dla studentów prowadzących badania naukowe. Autorka omawia kwestie filozoficzne związane z prowadzeniem badań i opiera się na pracach kilku innych autorów zajmujących się tą tematyką aby opracować własne badania empiryczne i pilotażowe. Bierze również pod uwagę kwestie gromadzenia danych analizy danych etyki projektu badawczego i podejść przyjętych podczas prowadzenia badań. Na wstępie autorka analizuje cztery artykuły aby odkryć podejścia przyjęte przez teoretyków i przedstawić ich przegląd.