Mil refranes y una psicología. ¿Cuán científico puede ser el conocimiento contenido en los refranes?

Redacción Científica del año 2016 en eltema Psicología - Psicología general Universidad Metropolitana del Ecuador Materia: 2016-2017 Idioma: Español Resumen: El presente artículo forma parte de un tríptico que aborda las relaciones que pudieran vislumbrarse entre refranes a saber dialécticas y de causa-efecto. Específicamente este concierne a la identificación de la relación dialéctica que subyace entre algunos de ellos entendidos como dichos agudos y sentenciosos de uso común de origen popular y que de forma figurada y pintoresca suelen abrazar enseñanzas psicológicas de relevante sabiduría. Tomar conciencia de que somos contradictorios y paradojales por antonomasia requiere la renuncia de reflejar nuestra realidad únicamente desde uno de sus dos lados y a eso nos impele también la dialéctica entre refranes constituyéndose en fuerza generatriz de nuestro desarrollo personal sea cual fuere la raza la clase la nacionalidad la profesión u oficio que profesemos.A juicio nuestro denotar este tipo de relación pudiera constituir un suelo propicio para enseñar al estudiante de la educación superior no solo el método dialéctico sino también la formación de valores de sesgo moral.