Modello di Facoltà accademica

Nel corso della nostra vita educativa i college e le università degli Stati Uniti sembravano sull'orlo di un'innovazione nell'istruzione post-secondaria offrendo istruzione a distanza. I recenti studi sull'e-Learning (l'uso di tecnologie educative in classe per collegare gli studenti ai programmi di studio e all'istruzione) si sono concentrati sulle relazioni tra docenti e studenti piuttosto che chiedersi se queste tecnologie favoriscano (o meno) un'efficace comunità di apprendimento (Garrison & Archer 2000). Perché l'e-Learning è un'attrattiva per i college e le università? Probabilmente l'istruzione a distanza ovvero l'uso di computer e sistemi di gestione dell'apprendimento (LMS) come Blackboard Moodle e Canvas per collegare studenti e docenti in un ambiente di apprendimento che utilizza telefoni cellulari computer portatili e tecnologie dei social media si sta evolvendo come opportunità pedagogica. Gli studiosi della metà del XX secolo hanno discusso le questioni i concetti e le tendenze riguardanti il cambiamento della pedagogia attraverso i computer e la connettività a Internet.