Das Hauptziel dieser Monographie ist die Analyse Bewertung und Entwicklung effektiver Methoden für die Lehre der pharmazeutischen Wissenschaften in höheren Bildungseinrichtungen. Zu den Zielen gehören: Untersuchung der historischen Entwicklung der pharmazeutischen Ausbildung Erforschung traditioneller und moderner Lehrmethoden die in der Pharmazie angewandt werden Analyse der Rolle innovativer Ansätze wie problemorientiertes Lernen und digitale Technologien Bewertung des kompetenzbasierten Rahmens in der pharmazeutischen Ausbildung Durchführung experimenteller Forschung zur Messung der Wirksamkeit moderner Lehrstrategien.
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