Niniejsze opracowanie podkreśla społeczną rolę muzeów we współczesnej praktyce muzealnej w oparciu o dwie konkretne i zróżnicowane rzeczywistości. Z jednej strony skupia się na koncepcji integracji społecznej stosowanej w praktyce muzealnej w Wielkiej Brytanii od połowy lat 90. XX wieku poprzez analizę literatury poświęconej temu tematowi. Z drugiej strony poprzez zrozumienie społecznej roli muzeów zgodnie z teorią i praktyką w Brazylii poprzez analizę trzech studiów przypadków z tego samego okresu. Na podstawie badania tych dwóch perspektyw dokonuje się porównania między nimi umieszcza się różnice w kontekście i proponuje hipotezy dotyczące zrozumienia zmiennych. W rezultacie można będzie zobaczyć w jaki sposób koncepcja integracji społecznej zastosowana w muzeach została rozwinięta w Wielkiej Brytanii oraz jakie okoliczności doprowadziły do jej rozwoju i zastosowania. W przypadku Brazylii analiza studiów przypadków doprowadziła do skupienia się na społecznej roli muzeów jako zgodnej z ich rolą edukacyjną i sugeruje próby zrozumienia tej specyfiki.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.