Nachhaltiger Konsum. Ein Lernbereich für die Grundschule?

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht Heimatkunde Note: 13 Universität Koblenz-Landau (Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter) Veranstaltung: Dimensionen des Sachunterrichts Sprache: Deutsch Abstract: Kinder erfahren in der modernen Gesellschaft unweigerlich eine Konsumentenerziehung. Das ist die These die in dieser Hausarbeit aufgestellt und erläutert wird. Meist sind es Konzerne die durch Werbung Bedürfnisse entstehen lassen. Diese Art der Konsumentenerziehung ist einseitig und unreflektiert. Es liegt in der Verantwortung der Schule hier ein Gegengewicht zu schaffen und Kindern Konsumkompetenz zu vermitteln. Der eigene Konsum ist einer der größten Einflüsse auf internationale Probleme die ein Mensch im alltäglichen Leben hat. Man muss nur wissen wie man ihn nutzt. Die Hausarbeit besteht aus einem Theorieteil in dem die Problematik erklärt wird und einem Praxisteil in dem ein Vorschlag für eine mögliche Umsetzung in Form einer Unterrichtseinheit gegeben wird.