Nauczyciel niepewności

Niniejsza książka przedstawia wyniki badań eksploracyjnych mających na celu zrozumienie w jaki sposób niepewność wpłynęła ostatnio na zawód nauczyciela w Maroku. Aby odpowiedzieć na to pytanie spotkałem się osobno z 05 nauczycielami na poziomie podstawowym i 05 nauczycielami na poziomie średnim pracującymi na podstawie umowy o pracę w regionie wiejskim w Zagorze i wyrazili oni swój punkt widzenia. Treść została przeanalizowana zgodnie z dwoma rejestrami analitycznymi. Pierwszy rejestr opiera się na opisowym i restytucyjnym uzasadnieniu; opiera się na zgłaszaniu poglądów nauczycieli według trzech kategorii: warunki pracy bezpieczeństwo i stabilność zawodowa oraz relacje ze związkami zawodowymi. Ten pierwszy rejestr ujawnił spadek: awansu zawodowego uznania społecznego i warunków zatrudnienia. Podczas gdy drugi rejestr jest bardziej konceptualny co doprowadziło mnie do przekrojowego spojrzenia na wyniki pierwszego rejestru oferując nowe spojrzenie na punkt widzenia nauczycieli rzucając światło na konwencje i milczące porozumienia które stanowią intelektualną podstawę punktów widzenia uczestników na różne tematy.