Książka ta oferuje kompleksowe i aktualne spojrzenie na innowacje edukacyjne odnosząc się do ich podstaw metodologii i praktycznych zastosowań w różnych kontekstach. Od teoretycznych zasad które definiują naturę innowacji w edukacji po analizę strategii aktywnego uczenia się tekst bada również wkład neuronauki wpływ technologii cyfrowych i kluczową rolę ewaluacji transformacyjnej. Obejmuje rzeczywiste doświadczenia i przypadki oraz bada włączenie i dbałość o różnorodność jako podstawowe filary każdej innowacyjnej praktyki edukacyjnej. Niezbędna praca dla nauczycieli badaczy i profesjonalistów zaangażowanych w zmiany edukacyjne.