Nawigacja po wirtualnym autyzmie

Ta książka rzuca światło na rosnące obawy związane z wirtualnym autyzmem - stanem w którym nadmierna ekspozycja na ekran we wczesnym dzieciństwie prowadzi do objawów przypominających zaburzenia ze spektrum autyzmu. Opierając się na badaniach naukowych spostrzeżeniach klinicznych i rzeczywistych przypadkach bada w jaki sposób wczesne i długotrwałe korzystanie z urządzeń cyfrowych może zakłócać rozwój emocjonalny społeczny i poznawczy małych dzieci. Książka podkreśla znaczenie szybkiego rozpoznania dokładnej diagnozy i możliwości powrotu do zdrowia poprzez ograniczenie czasu spędzanego przed ekranem i zwiększenie interakcji międzyludzkich. Skierowana do rodziców nauczycieli i klinicystów opowiada się za profilaktyką równowagą cyfrową i środowiskiem opiekuńczym aby wspierać zdrowy rozwój dzieci w świecie nasyconym ekranami.