Este trabalho de investigação reflecte o nível académico das instituições de ensino superior públicas e privadas da TU no Nepal. Os resultados do estudo revelam que a taxa de graduação da TU é inferior a 50% e que a taxa de graduação das instituições públicas subordinadas à TU é ainda menor. Como tal o presente trabalho de investigação procura encontrar as razões que estão na sua origem. Além disso para aqueles que estão profundamente interessados em conhecer o envolvimento dos estudantes no domínio profissional a burocracia e o trabalho de investigação as instalações físicas e a qualidade dos recursos humanos da TU e dos seus campi constituintes este documento é de grande utilidade.
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